Caracteristicas niños altas capacidades

Características de los niños alcanzar altas capacidades: Introducción

Muchas veces nos preguntamos ¿qué características tengo los niños superdotados? ¿qué características tienen ese niños con altas capacidades? dentro este post veremos ns principales características después los niños con altas capacidades.

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La grande variabilidad ese niños alcanzan altas capacidades, hacer que sea complejo encontrar clavos características únicas y decisivas para definida a estas niños alcanzar altas capacidades. Además, el hecho de que el idea de elevado capacidades, recoja ~ diferentes tipos del talentos, tranquilo complica además encontrar a denominador común en el combinado de características de los niños alcanzar altas capacidades.

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Características de los niños alcanzar altas capacidades: Indicadores generales

Aunque existe una grande variedad del características ese los niños con altas capacidades, a continuación se presentan qué indicadores generales, estos pueden ayudar a familias y centros educativos, dentro la identificación del los colegial superdotados y con altas capacidades:

Aprenden el cosas nuevo alcanzan mayor rapidez, y a la a edad además temprana los los colegiales de su edad. De ejemplo, der superdotados cuándo eran niños pequeños, enseguida aprendían los canciones, poemas…Lo que ellos tienen memorizado, lo mantienen en su mente alcanzar mucha facilidad, sin de que comprobar la información a ~ almacenarla.Los niños con altas capacidades y superdotados, son capaz de lidiar alcanzan conceptos que son demasiado combinación y abstractos hacia los niños de su misma edad.Muestran un presentado en interés y pasión hacia qué temas. Esa pasión apellido lleva al deseo del querer aprender más acerca ello, dedicando gran parte después su cronometraje si eliminar posible (no ha de ser siempre un interés escolar).No tengo necesidad después estar mirando directamente al maestro cuando está explicando, pueden operar dentro de múltiples canales simultáneamente, procesando qué es más de una tarea a la vez.

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Características de los niños con altas capacidades: Ejemplos

Esta enumeración de características y características de los niños alcanzan altas capacidades y superdotados, puede oveja muchísimo más extensa. Ejemplo podemos hablar que quizás resolver problemas alcanzar mucha facilidad, preparador la información ese forma rápida (con laa sola explicación sí suficiente); regalo una estupendo creatividad, y disfrutar imaginando y creando comienzo cosas tanto reales qué ficticias.

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Su curiosidad en ocasiones puede resultar insaciable dentro todos der contextos, alguna sólo dentro el escolar, sino ~ en los familiar o en otros; una del las principales características después los niños alcanzar altas capacidades denominada que, en la actualidad un vocabulario avanzado para su edad, utilizando estructura gramaticales y razonamientos propios ese niños además mayores; muestran sensibilidad hacia la injusticia, presentando un desarrollando moral y ético qué es más maduro los sus iguales; pueden ser autodidactas dentro el aprendiendo de la lectura, escritura, cálculo, usar temprano después las TICs alcanzan gran destreza y tecnología para buscar información acerca sus temas de interés…; disfrutan alcanzan un aprender a partir de retos, resultándoles tediosas los tareas monótonas y repetitivas…

Características del los niños alcanzar altas capacidades: por categorías

A seguir vemos más características de los niños con altas capacidades, es vez divididas de categorías:

Para hasta luego información sobre formación en elevado capacidades: Formación

Categorías de elevado CapacidadesCaracterísticas Observables
Inteligencia General

· vocabulario inusualmente progresivo para la edad

· Gran almacenaje de información para una gran variedad de temas

· obesidad rápido dentro la recuperación después información factual

· Rápida entendimiento de las relaciones causa-efecto

· hacer generalizaciones válidas para eventos, gente y cosas

· Observador entusiasta

· Abundante leer independiente

· Ve de manera fácil las contestaba lógicas y ese sentido común

Talento académico Específico

· demuestra fortalezas desmesuradas en un área determinada

· capaz de ocupación los principios subyacentes dentro de el zona del talento

· Persistente dentro el área del talento y motivación internamente

· Prefiere trabajar del forma independiente

· puede hacer relacionarse alcanzan estudiantes mayores en el área de talento

Pensamiento Creativo

· me muestro una curiosidad inusual encima muchas cosas

· para generar una gran cantidad de ideas y/o soluciones a ese problemas

· sin inhibiciones en las expresiones ese opinión

· Propenso a agarrar riesgos

· Demuestra ánimo intelectual

· show un afilado sentido del manga y percibe manga en situaciones pequeña probables

· sensible a la belleza

· Inconformista

· Critica después forma constructiva

Capacidad después Liderazgo

· observancia bien con la responsabilidad

· Demuestra confiar en consiguió mismo

· denominaciones muy querido entre sus iguales

· Expresa está bien las ideas

· Se adapta de forma fácil a situaciones nuevas

· disfruta estando cerca de de es diferente personas

· Tiende a dominar a los demás

· Participa dentro la mayoría de las actividad sociales dentro de la escuela

· pueden sobresalir en actividad atléticas

Talento Artístico

Visual

· Disfruta del las actividades artísticas

· show interés dentro las jugar de arte de otros estudiantes

· Elabora sobra los ideas del otras personas

· Prueba laa variedad del medios

· denominaciones crítico alcanzar el trabajo propio

Música

· Mantiene el interés en la música.

· Recuerda de forma fácil melodías

· Muestra agudo conciencia e identificación de un variedad después sonidos escuchados dentro un momento dado

· Percibe buenas discriminaciones dentro el intervalo musical

· tocar un instrumento musical

Artes Escénicas

· Voluntarios hacía participar dentro de parodias de capa y obras ese teatro

· factura historias o experiencias

· u.s.a. Gestos apropiados y expresiones formales para comunicada sentimientos y pensamientos

· Maneja el cuerpo alcanzan facilidad y aplomo

· llama la puño de un grupo al hablar

· creando obras original o reproducciones ese historias

Talento Kinestésico

· prueba un buen control después los movimientos de cuerpo

· combinación una excelente ajustamiento ojo-mano

· Manipula objetos y rompecabezas alcanzan facilidad

· Capaz, con facilidad, del completar combinación laberintos y búsquedas de palabras